请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
过渡：在地震中，人类如同蚂蚁般渺小，生命在弹指间灰飞烟灭。这节课就让我们深入阅读课文内容，体会父与子的了不起在哪里。
1.请同学们细细默读课文，思考：你从课文哪些地方看出父亲的了不起呢？画出重点词句，并在旁边写上你的体会。
2.小组交流。
3.全班交流汇报：
（1）在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。
（重点抓住"冲"这个动作，体会父亲对儿子的担心的心情，他迫切想知道孩子的情况。）
（2）他顿时感到眼前一片漆黑，大喊："阿曼达，我的儿子！"
1）引导学生体会父亲失去儿子的撕心裂肺的悲痛心情。
2）指导有感情朗读,读出父亲的绝望。（指名读，评读，齐读。）
（3）跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话："不论发生什么，我总会和你在一起！"他坚定地站起身，向那片废墟走去。
1）引导学生从读中体会父亲的坚定信念。（板书：坚定）
2）分小组练读，展示读，评读。