北师大版《5.6我们一起去游园》教案教学设计(三年级下册数学)
北师大版《5.6我们一起去游园》教案教学设计(三年级下册数学)第3页

   追问:怎么做才能考虑全面呢?---有序的进行思考

  3、那现在就到租车公司看看到底用什么车。

  XX汽车租赁公司价目表如下:

  实物图景

      日租   限乘   车型一   120元   12人   车型二   160元    18人   4、请同学认真看价目表,读出表中信息。

  (预设:日租就是每天租金分别是120元和180元)

  提问:你们有什么疑问吗?如果没有老师想问一下"限乘"是什么意思?

  (预设:最多不超过,不能超载,否则会有危险)

  5、小组活动寻找方案

  6、学生交流活动

   预设:以每辆车平均每人多少钱来计算:

   120÷12=10(元/人)

   160÷18=8......12(元/人)

   可见车型二是最便宜的。

  (1)生一:全用车型二48÷18=2......12

提问:这种方法怎么样?