师：孩子们，农夫为了让禾苗长高，可算是想尽了办法，绞尽了脑汁，你知道他最后想出了一个什么办法吗？

14、出示"筋疲力尽"的句子，全班齐读句子。

　　师：农夫是怎样拔的？他拔了多久？最后他是什么感觉？句子里的哪个词可以说出他的感觉？（抽生说）师解释"筋疲力尽"。

15、全班一齐拔苗，体会"筋疲力尽"的感觉。

师：一棵、两棵、三棵、四棵，5、6、7、8,2、2、3、4,5、6、7、8、、、、、、、4、2、3、4、5、6、7、8，停！

师采访学生的感受。

16、师总结学生整节课的表现，引出生字儿歌。

师：孩子们，你们这节课的表现真棒！老师要奖励你们一个礼物，看看是什么？（出示生字儿歌）

17、全体起立，拍手读生字儿歌，巩固所学生字，结束课堂。