博

雅

导

学

22分钟

博

雅

达

标

5分钟

◇目标研学◇ （预时：5分钟）

1、 和家长一起初读课文，家长讲述课文主要内容。

2、 学生自读：

要求学生划出生字，多读几遍。

3.家长检查认生字的情况和朗读课文是否通顺的情况。

◇合作探究◇ （预时：20分钟）

1、 指名试读课文，大家进行评议。

2、 认记生字。

（1） 出示生字卡片，指名认读生字，随时纠正读音。

（2） 小老师领读生字。

（3） 开火车认读生字。

（4） 找朋友，给生字组词。

（5） "彩虹过桥"游戏，字----组词------说句训练。

（6） 小组合作学习：学生分析这八个生字有什么共同点？（都是左右结构的字）

说说用什么方法记住这些字？

◇基础达标◇

1.听写生词。

2.同桌检查读正确生字和课文。

◇ 拓展达标◇

本节课我的收获是（ ），我认为自己在（ ）方面表现最出色。