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发言？
生："海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。"（板书：波涛澎湃 宁静）
师：请全班齐读这句子，（生读）请同学们联系上下文，用自己的话说说 "波涛澎湃"是一种怎样的景象？（生说）（师就答案做总结补充。）
师：海面波涛澎湃的时候，海底却依然宁静，多神奇的海底世界啊！你能把它读好吗？谁想读？（生读）
.师：你还能从哪些地方感受到海底的景色奇异？生：在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼游动。
师：哦，原来海底"暗中有光"非常奇异。（板书暗中有光）
你们想不想欣赏一下那奇异的景象呢？（想）出示图片
师：我刚刚听到有同学在惊叹，多奇异的海底世界啊！那你们能不能把这奇异的景色给读出来啊？让老师也感受一下。（能）谁来试试看？
师：海底很宁静，那海底世界是不是就没有一点声音呢？（不是）那海底的动物们在干什么啊？ （板书：窃窃私语）
师：你是怎么听到的？（用水中听音器）如果不用水中听音器能听到吗？（不能）为什么？