第二节 人口空间变化 教学设计

　　一、教材分析

　　本节课的教材主要由两部分组成，一是人口迁移的概念与分类；二是引起人口迁移的原因。本节课的课标要求是："举例说明人口迁移的主要原因"。人口迁移的内容在本章和第二章内容中都起着相当重要的作用。一方面它是人口增长的发展与深入：另一方面，人口迁移促进了城市化的进程，所以学习本节课的内容起到了承上启下的作用。

　　二、学情分析

　　高一的学生已具备一定的自主分析能力, 喜欢探究生活中的地理事物或现象，通过前两节内容的学习，学生对于人口相关基本概念有一定的了解，而本节内容的教学主要是以学生身边的生活事实和所了解的历史实例展开的，在教学过程中完全可以通过教师的引导，完成自主学习和开放式探究活动。

　　三、教学目标

　　1．知识与技能

　　（1）了解人口迁移的概念、分类及人口迁移对人口分布的影响。

　　（2）掌握并会分析影响人口迁移的主要因素。

　　2．过程与方法

　　（1）通过图示理解人口迁移的概念，培养学生的判读能力。

（2）通过剖析人口迁移的基本原因：推力和拉力作用，帮助学生进一步理解各因素对人口迁移的影响，使学生学会正确看待各地理事物之间的联系。

　　3．情感态度与价值观

（1）通过人口迁移的学习，使学生能够结合生活实际，解释生活中的实际问题，用科学的理念、发展的观点看待生活。

（2）激发学生探究地理问题的兴趣，养成求真求实的科学态度，形成正确的世界观。

　　（3）通过师生"小剧本"互动，培养学生远大的理想和崇高的志向。

　　四、教学重点难点

1．重点：人口迁移的概念，引起人口迁移的因素