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五年级下册《词语盘点四》教学设计
教学目标：
1.能正确书写词语，理解这些词语的意思，并能正确地运用。
2.通过读一读，说一说，写一写、用一用等方法，帮助学生巩固所学的词语， 并积累下来，能够灵活运用。
教学重点： 能正确书写等词语
教学难点： 能在习作中准确地运用所积累的词语
教学准备： 幻灯片
课时安排： 1课时
一、 游戏导入
师：同学们，上课前我们做个小游戏，我来表演你们来猜词语：
喜出望外 收敛 跌跌撞撞
师：刚才猜的几个词语都是第四单元词语盘点里的词语，今天我们来熟悉并掌握这些词语。板书 词语盘点
二、 读
1. 学生自由大声朗读86页词语。
出示 "读读写写" 指名开火车朗读，正音