苏教版二年级数学上册《7的乘法口诀》教案

教学目标：

1、经历推导7的乘法口诀的过程,掌握7的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法,提高解决实际问题的能力。

2 、在应用口诀过程中熟记7的乘法口诀。

3、在自编乘法口诀的过程中，继续培养自主学习的能力、与同学合作交流的态度，并获得成功的体验。

教学重点：

编口诀、记口诀、用口诀

教学难点：

记口诀

教具准备：

电脑、课件、口算卡片

一、创设动画情景，复旧引新

1．师：同学们，今天公园正举行数学游艺活动，智慧爷爷邀请你们一起参加，愿意去吗？

首先，我们到"聪明屋"去，你们会做聪明屋上的题目吗？（电脑出示聪明屋及题目）

3×4 6×3 6×4 4×5

二四（ ） 三五（ ）

五（ ）三十

（ ）六 三十

（ ）六 二十四

学生回答后，智慧爷爷及时表扬或订正。

2．师：智慧爷爷从刚才的活动中知道小朋友"2-6的乘法口诀"学的真棒，现在他要带大家去看看大海。电脑出示大海上的帆船。

师讲述：帆船把大海点缀得多美

呀!现在老师用△摆了一

只小船。（电脑出示）

3．提问：数一数，一只小船用了几个 △？(7个)。

动手操作：请你们拿出自己的小 △ ，看看谁能用7个 △ 摆一只漂亮的小船。

思考问题：摆一只小船用7个 △ ，摆2只这样的小船要用几个 △ ？摆3只、4只、5只、6只、7只这样的小船各要用多少个呢？

你是怎样想的，请你填写课本52页表格。

4．指名汇报，师同时把表格板书完整。

5．提问：28你是怎样算出来的？

尽可能让学生说出多种想法，