部编本八年级下册人教版语文原创《7.大雁归来》教案教学设计
部编本八年级下册人教版语文原创《7.大雁归来》教案教学设计第2页

  大雁相比,它的飞行也就成了曲线。

  明确:大雁是具有灵性的候鸟,是报春使者,善群居,内部友爱、无私、民主、团结,重友情、有灵性、有联合观念。

   (3)多处衬托,突出了大雁的特征。

  如用主教雀、花鼠衬托大雁的坚定不移,用乌鸦衬托大雁飞行路线笔直,似乎也有数学头脑。

  小结:以上各个方面都表现了作者的爱鸟之心,"爱"字贯穿全文,"爱"融化在字里行间。

  目标导学三:拓展延伸,感悟自然

  由于岁月的变迁,环境的恶化,更是由于人类的残忍,我们可爱的动物朋友正慢慢从我们的视野中消失,从地球上消失。

  1.展示濒临灭绝的珍稀动物的图片、资料。

  穿山甲:生存的威胁主要是栖息地遭破坏和盗猎。

  缅甸蟒蛇:面临的威胁主要是消费者对它们的皮肤、肉和胆囊的需求。

  黄嘴天鹅:生存的威胁主要是栖息地遭破坏和盗猎,羽毛被用来制作传统药材。

  亚洲水蜥:面临的最大威胁是被当作野味,尤其在中国南部。同时,也面临着森林砍伐带来的威胁。

  小鸥:海鸥体形最小的一种。生存的威胁主要是栖息地遭破坏和作为野味。

  2.出示来自新华网的一则消息。

  中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明,远古时代500年才有一种兽类灭绝。但20世纪以来,4年就有一种哺乳动物灭绝,是正常灭绝速率的125倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有5025种野生动物濒临灭绝边缘,其中我国已达390多种。(新华网)

  教师寄语:曾几何时,我们触目的是砍伐的林木,漫天的沙尘;山地里奔走着哭泣的生灵,江面上漂浮着污染的泡沫。什么时候开始,这天空不再湛蓝,这雨水不再清润,这土地越来越少,这森林愈来愈疏。珍禽奇兽躲过了肆虐的天灾,却未能躲过野蛮的人祸。渐趋灭亡的难道仅仅是动物吗?

  我们现在享受的较高"生活水准"是否值得以牺牲自然、其他生物为代价?曾几何时,我们远离了自然,躲在了水泥钢筋做成的"阁楼"里,生活简化的只剩下自己,环境浓缩得只剩下盆景,一切纯朴的本质的自然的东西,从我们的视野中悄然离去。

  感谢利奥波德,是他,让我们停下脚步,去体味这些天空中优美自在的生命;是他,让我们回望滚滚红尘,触摸到自私而功利的灵魂;是他,让我们明白了:若要我们的生命鲜活滋润地笔立于天地之间,就必须学会尊重大家庭中所有成员,和万物和谐相处。有万物陪我们前行,我们还会寂寞孤助吗?世界正因为有了它们的存在,大地才有了如此的生机和情趣。

  因为,地球上不仅仅只有我们;更因为,我们只有一个地球。

  三、板书设计