请你参照下面的内容对某一位老师进行采访，并做好记录。

　　设计一节课所需的时间：

　　每天工作的时间：

　　她（他）对我们的期望：

　　我们的表现令她（他）高兴的是：

　　我们的表现令她（他）烦恼的是：

　　她（他）付出了：

　　她（他）得到了：

　　你自己想问的其他问题：

　　通过活动让学生对自己的老师有更深的了解。

　　环节三：了解教师的职业

　　结合课本的相关链接和探究分享来总结一下老师工作的特点。

　　引导学生理解老师传道授业解惑，是人类文明的传承者之一。在新时代下，对老师提出更高的要求。

　　环节四：不同风格的老师

　　不同的老师，有不同的讲课风格。有的老师热情奔放，很能感染学生，属慷慨激昂型；有的老师上课幽默风趣，属活泼愉快型；有的老师深入浅出，属沉稳柔和型。评价一下我们自己的老师，是属于哪种风格？你更喜欢哪种风格？（学生自由发言）

　　面对不同的老师，我们应该做？

　　引导学生理解老师的风格不尽相同，要承认老师之间的差异，接纳老师的不同，尊重老师的"不同"，更好的理解老师，更深入的走近老师。

　　环节五：你争我辩

　　分为两个阵营进行辩论。

引导学生明白教师的工作不只是传授知识，更重要的是教会我们学习的方法，教会我们做人