自然界和生活中有一种常见的运动，那就是落体运动。比如：蹦极、跳水运动员到达最高点以后的运动

这些物体的下落有快有慢，那么物体下落的快慢与哪些因素有关，又是什么关系呢？

1、自由落体运动定义

（1）定义：物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。

（2）产生条件：a、只受重力作用；b、初速为零

2、自由落体运动规律

初速为零的匀加速直线运动。

3、自由落体运动加速度

（1）定义：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，又叫重力加速度，通常用g来表示。

（2）方向：重力加速度的方向总是竖直向下的。

（3）重力加速度的大小：重力加速度的大小可由实验测出，在不同地点g的数值略有不同。

4、自由落体运动公式

v=gt；h=gt2；vt2=2gh

5、自由落体运动规律应用

（1）测反应时间

（2）测常州地区重力加速度

介绍反应时间：从发现情况到采取相应的行动所经过的时间， 测试学生反应时间

演示实验：用相同的两张纸A、B，其中一张纸A折成小纸片，让它们同时从同一高度由静止开始释放，观察到什么现象？

将B揉成团，再次将A、B从同一高度由静止释放，又观察到什么现象？

演示实验：钱毛管实验

教师在走道中巡视，及时解答学生的疑问

将学生分成三组，分别用三种方法检验物体做自由落体运动是怎样的运动？

教师要为学生营造宽松、和谐的民主教学气氛，并通过组织与引导，激发、鼓励学生放开去想、去说、去做。

教师在走道中巡视，帮助学生解决实验中出现的问题并及时解答学生的疑问

教师及时汇总实验中得出的结果，得出正确结论

教师在走道中巡视，帮助学生及时解决学习中的问题

解释刚开始时老师为什么能一下子说出测试同学的反应时间

指导学生如何做实验

教师巡视及时回答学生问题，并通过网上浏览学生的答题情况，了解学生知识掌握的情况