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等
比
数
列
前
项
和
的
推
导 1. 学生认识这是个等比数列求和的问题：
2. 师生共同探讨
一般地，等比数列前n项和：
即
方法1：错位相减法 （体会"消除差别"）
方法2：利用等比定理 （体会用已知找未知）
......
备选方法3：提取公比 （整体换元-减少项推导引入）
辨
析
质
疑 练习．判断正误：
①
②
回到"导入课题的情景"，解决"张哥"还款问题.
巩
固
提
高 例1．已知是等比数列，请完成下表：
题号 (1) (2) (3)
例2.
(小组讨论)学生体会分类讨论对的分类讨论
总结：对公式的再认识．
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