第三课时 同分母分数连加、连减（三）

教学目标：

　　1、通过学习，使学生掌握三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算方法。

　　2、培养学生运用多种方法解题的能力。

　　3、理解分子是0的分数等于0。

　　4、培养学生规范书写的习惯。

教学重点：

　　掌握三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算方法。

教学难点：

　　被减数是整数的连减。

教学方法：

　　导学互动教学模式

教学过程：

　　一、提纲导学（15分钟）

　　（一）复习旧知：

　　 1、口算

　　（2）小华做数学作业用了小时，做语文作业用了小时，画图画用了小时。一共用了多少小时？ （请大家列出算式）

　　（二）导入新课

　　教师： 这个算式里出现了连加，大家会计算吗？（不会）如果算式里出现了连减又该怎样计算呢？本节课我们就来研究这些问题--同分母分数连加、连减。（板书课题：同分母分数连加、连减）

　　（三）让学生根据课题提问题。

看到课题你想提出什么问题？