mapo tofu with rice in all.

　　2.大声朗读2d对话，读熟后与同伴结对练习，分 角色表演对话。（3分钟）

　　3.创设情景：假设部分同学是服务员，另一部分是顾客，来练习对话。（5分钟）

　　4.小结训练。（3分钟）

　　A ： What l of soup would you like？

　　B:I，d 2 egg and tomato soup.

　　A：Well，what 3 bowl of soup would you like？

　　B： What sizes do you have？

　　A：We have 4 ，medium and small bowls.

　　B： Oh，a medium 5 ，please.

　　l.kind 2. like 3.size

　　4.large 5. one

　　环节说明：将对话转化成填空题，这样能对所学的重要句型起到复习巩固的作用。

　　Step 4 完成 Grammar Focus

　　参考学案p. 68单元语法透析归纳语法知识并完成配套练习。

　　Step 5完成教材3a-3c的任务

　　1.认真读3a的两组句子，然后将两组句子组成一个完整的对话，集体核对答案。（3分钟）

　　2.两人一组练习对话，学生也可以根据自己的实际情况来练习，并请几组学生表演，完成3a。（3分钟）

　　3.让学生利用所给的信息提示来写出问题和答语，并请学生将答案展示在黑板上。要求学生识记句子，两人一组互相提问，完成3b。（3分钟）

　　4.以小组为单位，每个学生用What would you like to eat？这个问题来采访其他的学生，其他学生用3c中所给的食物进行回答，然后把学生的名字填 在相应的食物上面的卡片上，最后利用采访的结果完 成一篇小短文。（5分钟）

　　参考案例：

　　In our group， X X would like hamburg¬ers. XXX and Kate would like tomato andegg rice. XXX and X X would like beef and carrot noodles.

　　环节说明：通过本环节的学习，学生对前一阶段所学的知识进行复习巩固，同时也锻炼了学生的口语和写作能力。

　　课堂资料包

　　Step 1重难点解析

　　1.May I take your order？请问您点菜吗？

　　本句为餐馆里服务员常用语。order此处用作可数名词，意为"点菜，订购"。例如：

　　I want to give the bookshop an order for this book.我想向书店订购这本书。

　　order也可用作动词，意为"点菜，预订"。例如： Would you like to order some bread？你想不想来些面包？

　　The man ordered a table for six in the restaurant .这位先生在饭店里订了一张六人位的桌子。

　　2.Is there any meat n the tomato and egg soup？ 西红柿鸡蛋汤里面有肉吗？

　　（1）meat是不可数名词，意为"肉，肉食"。例如：Some animals, like tigers and lions, eat meat.有些动物，如老虎、狮子是食肉的。

　　There' not much meat on that bone.那块骨头上没多少肉。

（2）短语 tomato and egg soup 中 tomato and egg 作名词soup的定语。名词作