（3）大家学得真不错！现在我们面朝哪个方向？其他方向都在你的哪边？向右转，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）；再向右转，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。

　　师：你发现了什么？（东西相对、南北相对；按顺时针方向旋转；不管朝哪个方向，东南西北的方向不变）

小结：同学们真能干！观察得真仔细！我们转动身子面向某个方向时，虽然我们的前后左右的位置变了，但东南西北四个方向始终没有变。

　　（4）闭眼按顺时针方向指一指东南西北。

　　（5）现在老师告诉你其中的一个方向你能指出其余的三个方向吗？（教师把东南西北四个方向的标牌取下）谁愿意来挑战？你用的是什么办法？

　　2.认识地图上的东南西北。

　　（1）找景物，标方向。

　　师：请同学们仔细观察，在操场的东、南、西、北四个方向上各找一个建筑物，用附页1的记录纸记下来，并标明四个方向。

　　生完成后，回到教室把记录纸贴在黑板上。

　　师：同学们都用自己的方式标出了建筑物的位置和方向，大家看它们有什么不同？

　　（1）认识平面图上的东、南、西、北。

师：刚才大家的表现都很棒，如果在地图上，有的上面是东，有的上面是西或北，这样方便吗？那地图的上面规定是哪个方向？（