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导

学

流

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课 堂 流 程 教师活动 学生活动 自主学习

想一想植物种子为什么要去做航天旅行呢？把最感兴趣的语句勾画下来。 1. 出示幻灯片

2、引导学生明白课文相关语段 读课文，汇报成果 合作探究 突破难点

1 太空蔬菜与地球蔬菜有生什么不同？

2小小种子经过一番太空旅行，就获得了如此的"魔力"，那么谁是那位伟大的魔法师呢？

引导学生在相关段落体会 1.仔细阅读

2.认真思考

太空蔬菜是怎样形成的？ 拓展训练

搜集一些课文以外的太空蔬菜或花卉，让我们一起来大开眼界吧！ 名言

警句 春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。