1、在上节课"识字加油站"的学习中,我们认识了表示时间的词语。让学生说一说表示一天内时间的词语,以天为单位的时间词语,以月为单位的时间词语,以年为单位的表示时间的词语分别有哪些?同时复习这部分内容里要求学生认识的生字。
2、复习"我的发现"中让学生积累的偏旁相同的生字。
3、这节课我们继续学习语文园地五第二课时的内容。
【设计意图】复习导入,既帮学生巩固了上节课所学知识,又顺利地过渡到了本节课要学的内容,学生能紧跟老师的节奏,全身心地投入到学习中来。
二、学习新课
(一)字词句运用
1、课件依次出示前两组词语。
2、指名读生字词,找出红色音节的发音规律。
3、你真棒!知道"你""男"声母是鼻音"n","里"和"蓝"是边音"l",你能再读读这些词语吗?
4、课件依次出现后两组词语。用同样的方法指导学生区分平舌音和翘舌音的读法。
5、指名读字词,齐读。