2017-2018学年人教A版必修三 第2章 第1课时 简单随机抽样 学案
2017-2018学年人教A版必修三  第2章 第1课时 简单随机抽样  学案第3页



例3.现有一批零件,编号为600,601,......,999,利用原有的编号从中抽取一个容量为10的样本进行质量检查,若用随机数表法,怎样设计方案?

【学以致用】

  1.简单随机抽样中,每一个个体被抽取的可能性( )

A.与每次抽样有关,第一次抽中的可能性要大一些;

  B.与每次抽样无关,每次抽中的可能性相等;

  C.与每次抽样有关,最后一次抽中的可能性要大一些;

  D.与每次抽样无关,每次都是等可能性抽取,但各次抽取的可能性不一样.

2.今年某市有万名学生参加升学考试,为了了解万名考生的数学成绩,从中抽取

  名考生的数学成绩进行统计分析,以下正确的说法是( )

  A.万名考生是总体 B.每名考生的数学成绩是个体

  C.名考生是总体的一个样本 D.名是样本容量

3.在数据统计过程中,检验过程具有破坏性或总体容量大时,可采用___________统计.