教学重点：习近平新时代中国特色社会主义思想的内容有哪些？

　　教学难点：为实现新时代中国特色社会主义发展的战略安排，要求我们应该怎么办？

（一）引入新课

　　中国特色社会主义进入新时代，我们将在什么思想的指引下，全面建成小康社会，进而把我国建设成为社会主义现代化强国？

　　我们要通过本课的学习来探索。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想，并将这一思想确立为全党必须长期坚持的指导思想。我们从"马克思主义中国化最新成果"和"全面建设社会主义现代化国家新征程"两个方面来认识。

（二）讲授新课

　　探究与分享一：

　　引导学生阅读教材第43页探究与分享材料，思考下列问题。

　　查阅党的十九大的成果与同学分享。

　　查阅习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。选择一个方面，开展交流、讨论。

　　学生回答：略。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想是如何形成和发展的？

　　党的十九大明确提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并将这一思想确立为全党必须长期坚持的指导思想。

　　2018年3月，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，确立其在国家政治和社会生活中的指导地位，反映了全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，明确了全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同思想基础，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

　　时代是思想之母。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在中国特色社会主义进入新时代、科学社会主义迈向新阶段、当今世界经历新变局、中国共产党执政面临新考验的历史条件下形成和发展起来的。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想的内容有哪些？

习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防