2017--2018学年人教选修中国现代诗歌散文欣赏《雪白的墙》教案
2017--2018学年人教选修中国现代诗歌散文欣赏《雪白的墙》教案第2页

  【原文】①妈妈, / 我看见了雪白的墙。 / ②早晨,/ 我上街去买蜡笔,/ 看见一位工人 / 费了很大的力气, / 在为长长的围墙粉刷。// ③他回头向我微笑,/ 他叫我 / 去告诉所有的小朋友:/ 以后不要在这墙上乱画。// ④妈妈, / 我看见了雪白的墙。/ 这上面曾经那么肮脏,/ 写有很多粗暴的字。/ 妈妈,你也哭过,/ 就为那些辱骂的缘故,/ 爸爸不在了,/ 永远地不在了。// ⑤比我喝的牛奶还要洁白、/ 还要洁白的墙,/ 一直闪现在我的梦中,/ 它还站在地平线上,/ 在白天里闪烁着迷人的光芒。/ 我爱洁白的墙。 // ⑥永远地不会在这墙上乱画,/ 不会的,/ 像妈妈一样温和的晴空啊,/ 你听到了吗?// ⑦妈妈,/ 我看见了雪白的墙。// 1980年

  反复朗读诗歌,想一想,有些相同的词句,是否应该读出不同来?

  【明确】诗歌中反复出现的"妈妈,我看见了雪白的墙"除了可以用不用语气读,其每一句的侧重点都不一样:第一句,侧重"我",是"我"早晨去买蜡笔,是"我"看见了雪白的墙,刷墙的叔叔是对"我"微笑,强调了小孩那种急于向妈妈分享发现的快乐与自豪感;第二句侧重"雪白",眼前雪白的墙与记忆中肮脏的墙形成鲜明的对比,且下文有多个"洁白"与之相呼应;第三句侧重"看见",此"看见"不仅仅是视力之所见,还有向往与憧憬的含蕴。

  《四点零八分的北京》和《雪白的墙》两首诗表达内容各有何侧重?

  【明确】一个是表现"文革"中,对正在发生事件的真实再现;一个是"文革"后的回顾反思。

  两首诗的表现手法、视角有何不同?

【明确】1《这》选取一个生活场景的定格,表现疯狂的时代热潮下,个人的惶恐与无助;