（二）跟节奏读文，感受韵律

1.拍掌朗读：还有一种好玩的拍掌读，跟老师一起来读一读。

2.同桌互相练习：同桌两人自己练习，你想加上别的动作也可以，试一试，边读边背下来更棒！

3.同桌展示。

4.男女朗读：我们来比一比吧，男生读黑色的，女生读红色的。

5.背诵朗读：我们一起来背一背吧。

四、观察比较，识记生字。

1．抽检识记情况：【ppt】

蝴蝶（花间 ）捉迷藏

蜘蛛房前（结网忙 ）

2.识记"网、间"字：你有什么好方法记得这两个字？

能用"间"字说一个组词吗？

网：出示"网"字甲骨文，你们猜一猜，这是哪个字？你怎么猜出来的？

古人根据网的样子创造了网字，演变到现在，我们的笔画变得规范了，里面的不是叉叉了，而是撇点。

蜘蛛结的网叫（蜘蛛网）

打球用的网叫（球网）

渔夫打鱼的网叫（渔网）

五、写"间、网"字。

（一）写"间"字

1．观察结构：间字是什么结构？

写半包围结构的字先写哪里呢？2. 说注意的笔画：请你仔细观察，说一说写这个字有哪些地方要注意。

2．跟老师书空：注意横平竖直。

（二）写"网"字

1．观察结构：网字是什么结构？同样要注意？

2.说注意的笔画：请你仔细观察，说一说写这个字有哪些地方要注意。

3．跟老师书空：字要写端正。

（三）描红