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板上。
请小朋友数出3个圆片，放在课桌上。
还能数出5个圆片吗？（指名在黑板上数、摆圆片）
现在请小朋友一起，边数边在课桌上摆圆片，从1数到5。
1、 做练习一第1题：
数一数鸟的只数，在日子格中写数表示。
交流后检查写数是否规范。
小结：左边树上有5只小鸟；中间树上飞走2只，还有3只；右边树上飞走5只，没有了就是0只。
2、 做练习一第2题：
审题：看每个圈里有几个△，说明要画满5个。
想想还缺少几个，讨论:怎样接着画满5个。
自己画一画。
3、 做练习一第3题：
教师在黑板上画出直线，说明：这是一条直线，我们可以按顺序在这条直线上用点表示数。
边讲解边写数：从0开始，这里第一个点就表示0，接下来是第二个点表示的数（画□），接下来表示2、3，后面的点还可以按顺序表示两个数（画□）。
观察：按顺序看一看，你能填写缺少的数吗？