独学：

默读课文，说说这篇议论文主要说明一个什么观点？

互学：

作者的写作思路是怎样的？

群学：

1、课文的主要观点是"真理诞生于一百个问号之后"。

2. 课文的写作思路是：提出观点-论证观点-总结观点。

⒊梳理脉络

第一段（1）：开门见山，提出观点。（明确指出："真理诞生于一百个问号之后"本身就是"真理"）

第二段（2-6）：运用事例，证明观点。

第三段（7-8）：总结全文，重申观点。（指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于见微知著，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。） 三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测

（1）我能区分下列生字并分别组词。

　澡（ ）　玫（ ）　域（ ） 诞（ ） 疑（ ）　

　燥（ ） 攻（ ）　或（ ）　 延（ ） 凝（ ）　

　惯（ ） 观（ ）　圃（ ）　 旋（ ）　 慎（ ）　

　贯（ ） 砚（ ）　葡（ ）　 漩（ ）　 镇（ ）　

　（2）我能按照要求改写句子。

　　1.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。

　　缩句：

　　2.在外国租界，谁又敢怎么样？