问题探讨-新课引入

情境导入: 生活在水中的单细胞生物草履虫(由一个细胞构成的生物,见课本P2页图2),可以直接从水中获取生存所必需的养料和氧,并把废物排入水中。请大家想一想，组成我们人体的细胞，能不能直接与外界环境进行物质交换？这些细胞直接生活的环境又是怎样的呢？

板块一：体内细胞生活在细胞外液中

仔细研读课本P2-3页的内容，结合相关资料书,圈出关键词,按以下顺序进行自研,并在随堂笔记中呈现自研成果

1.《红楼梦》中有句话"女人是水做的",那男人是不是水做的呢?(提示:结合P2相关信息及课本相关内容进行解释),思考并深入理解体液的概念.

2.仔细观察图1-1，结合图左侧文字描述，

总结组织液、血浆与淋巴三者之间的关系；

（预时6分钟）

①两人小对子：

检查分享自研成果，对子间重点交流1.双基知识点

　（5分钟）

②四人互助组：

重点讨论：1. 内环境各组分间的关系2.内环境中的成分

流程：导生给出抽签顺序，确定本组展示方案，组长带领本组成员完成展示前的准备，参照展示方案，分派好展示任务，同时进行组内小展示。板书组带领成员将形成的展示方案在黑板上进行板书规划。

（15分钟）