(1)出示第二句。学生自由读。

　　(2)圈出"奔、涌、长、耸"。

　　(3)同学们，你们明白这四个字的意思吗？

　　(4)指出"长城长"的两个"长"的读音，两个都读"cháng"。

　　(5)"奔、涌、耸"三个字都是表示动作的词，"长"是形容词。让我们在头脑中想象一下，黄河奔腾向前，长江波浪翻滚，长城蜿蜒不绝，珠峰高耸入云，多么壮美的山河呀。

　　6．出示多媒体，介绍宝岛台湾。

　　在我国东南部有一座宝岛--台湾岛。它虽然与大陆隔着海峡，但与我们的大陆是一家。它自古以来就是我国不可分割的神圣领土，但由于历史的原因，台湾至今还没回到祖国的怀抱。

　　指导朗读第三句。

　　7．出示多媒体，展示全国各族人民奋发向上的精神面貌，指导朗读第四句。

　　8．师生交叉朗读全文。

　　六、指导书写

　　1．多媒体出示：州、湾、岛、峡。(点名读)

　　2．观察：写这四个字时要注意什么？

　　学生讨论说出"州"的笔顺及笔画名称。

　　3．教师范写，学生描红、临写。

　　七、梳理板书

　　神 州 谣

　　黄河奔，长江涌，

　　长城长，珠峰耸。

州 湾 岛 峡 　　

　　第二课时

　　一、课时目标

　　1．会写"民、族、谊、齐、奋"5个生字。

　　2．熟记8个四字词语。

　　3．朗读课文，感受祖国山川的美丽、地域的广阔、民族的繁荣昌盛，激发热爱祖国的思想感情。

　　二、重点难点

　　重点

　　会写"民、族、谊、齐、奋"5个生字。

　　难点

　　通过读课文，感受祖国的伟大，激发热爱祖国的思想感情。

　　三、复习导入

1．抽读生字卡。免费更新请加微信：330797386（清茶老师小学教育资源）