人教版(新)小学语文三年级上册《古诗两首 望天门山》导学案(第一课时)
人教版(新)小学语文三年级上册《古诗两首 望天门山》导学案(第一课时)第2页

 (1)高高的天门山中间断开成为东西两山,是被长江之水拦腰劈开的,碧绿的江水东流到此,回旋澎湃。

作者借山势写出水的汹涌,借水势衬出山的奇险。

2、理解后两句

(1)请同学们在读两遍诗体会。

两岸的青山相对耸立,一会儿出现,一叶小舟正乘风破浪从日边驶来。

(2)这句话表现了诗人什么样的心情

总结全文:见到某种景物,内心会产生某种情感,这种

写法在诗歌中叫做"触景生情"。

三、达标测评,拓展提升(10分钟左右)

1.达标测评

照例子写词语

一片 ------- -------

一片片 ------- -------

2.拓展提升

(1)《望天门山》的作者是( )代诗人( )。

(2)填江河名

白日依山尽-------入海流。

----------远上白云间,一片孤城万仞山

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