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教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设想 二次备课 2．这句话是什么意思呢？（结合线段图来理解）（PPT第11页）
3．指导朗读。
三、回归整体，总结课文。
这节课我们学习了《秋天的味道》，你都从哪里了解了秋天的哪些味道？
四、课外拓展延伸。（PPT第12---18页）交流描写秋天的语句或段落。
五、布置作业。
写深秋的小练笔：
观察一下我们这里的深秋景色，看看你有哪些发现，把你打发现写在小练笔本子上。
学生有感情地朗读课文。
学生交流收获。
学生交流搜集到的描写秋天的语句或段落。
板书设计
秋风
秋天的味道 秋菜 香甜、喜悦
秋实 教学
反思