2.你能表示1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小么?
3.思考:校园的面积该用什么面积单位?
二、探索交流,解决问题。
1.导入新课,观看四副图片。
师:我们刚才从上面的课件中看到天安门广场确实很壮观,它的占地面积约是44公顷,上海世博会占地面积大约是500多公顷;布达拉宫大约是13公顷;杭州西湖大约是650多公顷。在计量这些地方的面积时,都用到了相同的面积单位--公顷。测量较大土地的面积,可以用"公顷"作单位。
2.认识1公顷的含义。
谈话:我们学过的面积单位都是根据边长一定的正方形面积来确定的。例如:1平方厘米是边长1厘米的正方形面积;
1平方分米是边长1分米的正方形面积;
1平方米是边长1米的正方形面积;
1公顷:边长100米的正方形面积。
先让我们来算一算1公顷是多少平方米:1公顷=10000平方米。
想象一下,边长100米的正方形土地有多大?1公顷的面积有多大?
3.体会1公顷的实际大小。
谈话:
(1)400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。
(2)让我们来算算看,假设我们的教室面积为50平方米,1