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单位： 曲布雄乡中心小学 年级： 六年级 学科：数学
课题 （1） 主备教师 尼玛普赤 教学课时 两节课 上课教师 尼普和索旺 备课时间 2017.10 教学三维目标 知识与技能:
1、通过操作、观察，引导学生推导出圆面积的计算公式，并能解决一些简单的实际问题。
2、培养学生观察、分析、推理和概括的能力，发展学生的空间观念，并渗透极限、转化的数学思想。
过程与方法:
通过小组合作交流，培养学生的合作精神和创新意识，提高动手实践和数学交流的能力，体验数学探究的乐趣和成功。
情感态度与价值观：
在圆面积计算公式的推导过程中，运用转化的思考方法，通过让学生观察"曲"与"直"的转化，向学生渗透极限的思想，使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。 教学重点 通过观察操作，推导出圆面积公式及其应用。 教学难点 极限思想的渗透与圆面积公式的推导过程。 教学方法 讲授法，谈话法，提问法。 教学准备 教案，教材。 教学过程