诉我们怎样的道理,给我们带来么启示？

教师总结:网络谣言影响社会和谐稳定,危害国家利益,若触犯了法律,制造者要受到法律的制裁。这则短片告诉我们:不造谣、不信谣、不传谣,自觉维护社会稳定与发展;遵纪守法,坚决维护国家利益。

4.请同学们结合本节课的学习内容,思考并回答:作为中学生,我们应该如何维护我国的国家利益?

教师总结:①树立国家意识和安全意识,增强民族自豪感自尊心、自信心。②努力学习科学文化知识,提高自身素质,遵守道德和法律。③努力维护国家安定、社会稳定的政治局面

④必须同一切损害国家利益的现象作斗争。

设计意图:让学生通过正反两方面案例的对比,感受维护国家利益的重要性,感悟如何处理国家利益与个人利益的关系,明确国家利益对中学生的行为要求。

（三）本课小结

在日常生活中，我们青少年学生要坚决维护国家利益；牢固树立国家意识，树立和增强国家危机感和使命感，不在网络上泄露国家秘密，把维护国家利益放在第一位，坚决同一切损害国家利益的行为做斗争。维护安定团结的局面，维护民族团结，遇到可疑的人或者事务应及时向公安机关，国家安全机构举报。能力学习，早日成才，把我们的国家建设成为富强、民主、文明、和谐的国家。

（四）、课堂练习

1、坚持国家利益至上,要树立维护国家利益意识,以下理解正确的是（D ）

①我们应该珍惜难得的学习机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量②我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益③我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕④我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

A.①②③B①③④C.②③④D.①②③④

2、社科院报告:文化利益越来越成为中国国家利益。中国国家利益不仅包括文化利益,还包括（ A ）①经济利益②政治利益③国际社会利益④安全利益

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

3、卫习近平总书记说:国家好,民族好,大家才会好。对此理解正确的是（ B ）

①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和②国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等③国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲④国兴我荣,国衰我耻

A.①②B.③④C.①③④D①④

（五）、板书设计

第二课时 坚持国家利益至上

一、 树立国家安全意识：

树立和增强危机意识和防范意识