第2课时　《酬乐天扬州初逢席上见赠》

　　一、学习《酬乐天扬州初逢席上见赠》

　　1．朗读诗歌。

　　(1)学生自由朗读。

　　(2)学生齐读，教师纠错。

　　2．了解作者及写作背景。

　　这首诗是古代酬赠诗中的名篇。白居易写了一首《醉赠刘二十八使君》为刘禹锡长期被贬的不幸遭遇鸣不平。刘禹锡回忆往事，感慨万千，就写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗，答谢白居易。

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　　3．诗句赏析。

　　(1)首联交代了什么？"凄凉地"和"弃置身"表露出诗人怎样的心情？

　　交代了贬谪地方之凄凉，被贬时间之漫长。表露出诗人无限辛酸和愤懑不平以及痛苦而又孤寂的心情。

　　(2)颔联在表现手法上有什么特点？运用这种手法有什么作用？

　　用典(闻笛赋、烂柯人)。"闻笛赋"表达了诗人对死去的友人的悼念之情，"烂柯人"抒发了诗人对岁月流逝、世事变迁的慨叹。

　　(3)你怎样理解 "沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"这两句诗？表现了诗人怎样的境界？

　　沉舟侧畔，千帆竞发，病树前头，万木争春。景色壮丽，一改前面伤感低沉的情调，变为慷慨昂扬的气概。个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。表现了诗人豁达豪迈的胸襟，积极乐观的人生态度。

　　第3课时　《水调歌头》

　　一、学习《水调歌头》[来源:学。科。网]

　　1．朗读诗歌。

　　(1)学生自由朗读。

　　(2)学生齐读，教师纠错。

　　2．了解作者及写作背景。

苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山(今四川省眉山县)人。他是北宋时期非常重要的一位文学家，擅长诗、词、散文，为"唐宋八大家"之一，与其父苏洵、弟苏辙，并称"三苏"。其词雄浑豪迈，为宋代"豪放"词派的代表。著有《东坡全集》。