2018-2019学年人教版必修三 通过神经系统的调节第2课时 学案
2018-2019学年人教版必修三   通过神经系统的调节第2课时  学案第2页

2.人脑的高级功能

大脑皮层可感知外部世界,控制机体的反射活动。具有______________________等方面的高级功能。

W区:此区发生障碍,不能写字

V区:此区发生障碍,不能________

S区:此区发生障碍,不能________

H区:此区发生障碍,不能________

1.最高级 体温调节 水平衡的调节 生物节律 身体平衡 呼吸中枢 低级中枢

2.语言、学习、记忆和思维 看懂文字 讲话 听懂话

【思考题】

1.突触小泡的形成与何种细胞器有直接的关系?

高尔基体

2.神经递质可以成为内环境的组成成分吗?

存在于突触小泡内的尚未释放的神经递质(还在突触小体内),这时的神经递质不属于内环境的组成成分。

由突触前膜释放到突触间隙的神经递质就成为内环境的成分了。

3.兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢的原因是什么?

兴奋由突触前膜传至突触后膜,需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜的作用过程。

【预习自测】

1.下列关于兴奋的传导和传递的叙述,正确的是( )

A. 突触后膜上的受体蛋白决定了神经递质释放的位置

B. K+以主动运输的方式外流形成外正内负的静息电位

C. 组织液中Na+浓度的大小与动作电位峰值的大小无关

D. 突触后神经元在产生动作电位后,也可能释放神经递质

【答案】D

【解析】突触后膜上的受体蛋白决定了神经递质作用的位置,A错误;K+以离子通道(协助扩散)的方式外流,形成外正内负的静息电位,B错误;动作电位是由于组织液中钠离子内流,进入神经细胞内部引起的,C错误;突触后神经元在产生动作电位后,也可能释放神经递质,引起下一个神经元产生动作电位,D正确。

2. 刺激某一个神经元引起下一个神经元兴奋。当给与某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给药前相同。这是由于该药物( )

A. 抑制了突触后膜的功能 B. 抑制了突触前膜递质的释放

C. 与递质的化学结构完全相同 D. 抑制了突触小体中递质的合成

【答案】A