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教学准备：
蒲公英的资料生词卡片、多媒体课件
教学方法：小组合作学习 朗读法
课时安排：2课时
第二课时
课时目标：
1、 弄清草地变色的原因。
2、 培养学生会草地的热爱之情，增强观察自然、了解自然的意识。
教学过程：
一、回顾课文，整体感知
1、读过课文之后，哪位同学能告诉大家为什么草地是金色的？
2、 把你见过的蒲公英的样子讲给同学听听。
课件出示蒲公英的图片（蒲公英开放，学生描述。）
二、理解课文
学习第一自然段：
１、让我们带跟着课文中的小朋友一起去看看这片金色的草地。（出示课件）
２、指名读。老师请一位同学来读读课文的第一自然段，看看文中的小朋友有什么感受？
３、大家是怎么赞美这片草地的？