2018-2019学年课堂讲义同步系列高中地理必修一(四省市):第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第二节 教案(人教版)
2018-2019学年课堂讲义同步系列高中地理必修一(四省市):第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第二节 教案(人教版)第2页

(3)形成基础:热量。

(4)明显分布区:低纬和高纬地区。

4.从沿海向内陆的地域分异规律

概念 受海陆分布的影响,自然景观和自然带从沿海向大陆内部产生有规律的地域分异 形成基础 水分变化 影响因素 海陆分布 景观变化 从沿海向内陆:森林带-草原带-荒漠带 自然带更替方向 从沿海向内陆,即东西方向或沿经度变化的方向 自然带延伸方向 南北方向 典型地区 中纬度地区 [合作探究]

第①步:案例探究

1.读"自然带与气候对应图"(以北半球为例),回答下列问题。

(1)归纳自然带与气候的名称及分布的关系。

提示 自然带以气候区内典型植被命名,自然带分布与气候分布基本一致。

(2)判断以下说法是否正确。

①相同的自然带对应的气候类型相同。

提示 错误。相同的自然带对应的气候类型不尽相同,如温带落叶阔叶林带对应温带海洋性气候和温带季风气候。

②相同的气候类型对应的自然带是唯一的。

提示 错误。相同的气候类型对应的自然带不唯一,如温带大陆性气候对应的自然带主要为温带草原带、温带荒漠带。

③热带沙漠气候对应的自然带是热带沙漠带。