人教版（新）三下(2013审) 2　除数是一位数的除法-302edu教育资源网

　　　　　课题：笔算除法（1）

教学内容：一位数除两位数商是两位数的笔算除法例1：

教学目标：

1.使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法；

2.进一步培养学生的计算能力，动手操作能力和初步概括能力。

教学重点：

一位数除两位数，商是两位数的笔算方法。

教学难点：

让学生理解算理，掌握除法算式的演算格式。

教具准备：口算卡片、课件

教学过程：

一、导学练习：

1、下列除法题，能口算出来吗？说说计算的方法。

150÷3 1600÷2 36÷3 84÷4 （结合学生答题方法，引出课题）

二、板书课题：（笔算除法）

　1、出示自学目标：学生齐读理解。

　2、出示自学指导：

　（1）认真看书15页内容例1，结合文字叙述和图形理解笔算除法的算理，学会寻找数学信息，提出问题方法，再与同学交流你是怎样想的？

　（2）注意除法计算竖式的写法，同桌合作相互说一说除法算式每一步的算理。

三、先学后教：

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