《雨巷》教学案

学习目标：

1、通过掌握意象来把握意境的营造。

【预习案】

一、 知识链接

1、走进作者：

　　戴望舒（1905-1950）戴望舒为笔名，原名戴朝安，又名戴梦鸥。笔名艾昂甫、江思等。浙江杭州人。现代派象征主义诗人。 1928年《雨巷》发表在《小说月报》上，引起很大反响。叶圣陶称《雨巷》"替新诗的音节开了一个新纪元"。也因此诗获得"雨巷诗人"的称号。

2、 写作背景：

　　1926年，作者在上海震旦大学读书时参加了中国共产主义青年团，积极宣传革命，散发张贴传单，鼓动工人罢工，反对帝国主义压迫和侵略。1927年，蒋介石发动了"四一二"反革命政变，对共产党员和革命人士进行大肆屠杀与追捕。诗人戴望舒也受到了国民党反动派的追缉而被捕。从狱中被放出后隐居杭州，松江避难。在当时血雨腥风的年代里，白色恐怖笼罩了全国，革命转入了低潮。戴望舒和当时一部分知识青年一样，感到大革命失败以后幻灭的痛苦。心头沉重的忧郁，极度的苦闷，使诗人写下了这首抒情诗。

二、 诵读全诗，初步感知。

　　 1、给下列词语注音。

彷徨 （ ） 寂寥（ ）

彳亍 （ ） 惆怅（ ）

颓圮 （ ）

　　2、《雨巷》给你最强烈的情感体验是什么？

【精讲案】

一、 内容结构

雨巷 现实：彷徨求索

幻觉：丁香一样的姑娘--美好理想

飘去 ------- 不可即

现实：继续彷徨追求

二、诗歌意境

1、惆怅2、浓浓的愁绪笼罩

3、形象分析：

丁香姑娘 结着愁怨、丁香一样的颜色、芬芳、忧愁、哀怨、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅、太息一般的眼光、走近、飘过、像梦一般的、凄婉、迷茫、到了、走尽、消散了......

特征：如花般美丽，满带着忧愁

雨巷 词语是：悠长、寂寥、颓圮的篱墙

特征：幽深、寂静、朦胧

"我" 词语有独自、彷徨、希望、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅

特征：孤独 迷茫 忧愁 寂寞 有追求

三个形象有怎样的共同点？

调子都是压抑、低沉的、凄迷的。

诗中那狭窄阴沉的雨巷、在雨巷中徘徊的独行者以及像丁香一样的姑娘，都是象