2018年人教版选修3-4同步讲义:第十九章 3-4 放射性的应用与防护
2018年人教版选修3-4同步讲义:第十九章 3-4  放射性的应用与防护第3页

(3)辐射与安全:人类一直生活在放射性的环境中,过量的射线对人体组织有破坏作用.要防止放射性物质对水源、空气、用具等的污染.

[即学即用] 判断下列说法的正误.

(1)在核反应中,质量数守恒,电荷数守恒.( √ )

(2)放射性同位素P,既可以通过核反应人工获得,也可以从自然界中获得.( × )

(3)现在用到射线时,既可以用人工放射性同位素,也可以用天然放射性物质.( × )

(4)用γ射线照射食品可以杀死使食物腐败的细菌,抑制蔬菜发芽,延长保存期.( √ )

一、探测射线的方法

1.威尔逊云室

(1)α粒子显示的径迹直而清晰

因为α粒子带电荷量多,它的电离本领强,穿越云室时,在1 cm路程上能使104对气体分子产生电离,过饱和酒精蒸气凝结在这些离子上,形成很清晰的径迹.且由于α粒子质量大,穿越云室时不易改变方向,所以显示的径迹很直.

(2)β粒子显示的径迹

β粒子的质量小,跟气体碰撞时容易改变方向,并且电离本领小,沿途产生的离子少,所以高速β粒子的径迹又细又直,低速β粒子的径迹又短又粗而且是弯曲的.

(3)γ射线的电离本领很小,在云室中一般看不到它的径迹.

2.气泡室

气泡室装的是过热液体,粒子通过液体时在它的周围有气泡形成,显示粒子的径迹.

3.盖革-米勒计数器

当某种粒子经过管中时,管内气体分子电离,产生电子,这些电子到达阳极,正离子到达阴极,在外电路中产生一次脉冲放电,利用电子仪器可以把放电次数记录下来.

例1 (多选)用盖革-米勒计数器测定放射源的放射强度为每分钟405次,若将一张厚纸板放在计数器与放射源之间,计数器几乎测不到射线.10天后再次测量,测得该放射源的放射强度为每分钟101次,则下列关于射线性质及它的半衰期的说法正确的是(  )

A.放射源射出的是α射线

B.放射源射出的是β射线

C.这种放射性元素的半衰期是5天

D.这种放射性元素的半衰期是2.5天

答案 AC

解析 因厚纸板能挡住这种射线,可知这种射线是穿透能力最差的α射线,选项A正确,