关于热力环流的知识铺垫 （讲授并板图）气压的产生：气压是空气分子在单位面积上产生的压力。空气分子运动所产生的压力叫气压。按照概念理解：空气分子越多所产生的压力就越大；若空气分子增多，气压就变大；若空气分子减少，气压就变小。

（提出问题）启发学生思考、回顾以下内容：

1、 在垂直方向上，海拔越高，气压如何变化？气压为何会发生这样的变化？【受地球地心引力影响，地球大气绝大部分聚集在低层。所以，导致气压随高度的增加而递减(如上图所示)。】

2、 绘图：介绍等值线的概念。

从等高面入手，逐步介绍等压面。

假设冷热均匀状 态下，无大气运动 　　3、提问：冷热均匀状态，等压面分布有何特点，与地面是什么关系？此时三地的大气处于什么状态？

【假设：在同一水平面上，近地面A、B、C三地空气分子数量都为12个，相应的高空A′、B′、C′，分子数量为7个。（因为同一地点，高度增加气压降低，所以高空分子假设为7个）】

　　教师小结：冷热均匀状态，同一水平面气压相等，等压面与地面平行。此时三地的大气处于相对静止状态。

过渡 那么，地表冷热不均的情况又是怎样的呢？

假设 A地受热，B、C两地遇冷，利用物理学的热胀冷缩的原理分析，A地和B、C两地空气会怎么运动？