Module 10 Unit 2

I'm in New York now.

教学目标：

1、能够识别单词：arrive, taxi, flat, building, made, again.

2、学习目标语句：Grandma made Chinese food for me. I want to try American food. I will write again soon.

3、能够了解感知元字母组合 wh, wr, 在单词中的发音,并能够熟练朗诵本课歌谣 It's a big exciting world。

4、功能： 能够谈论旅行经历。

教学重点 ：

1、掌握新单词：arrive, taxi, flat, building, made, again.

2、掌握句型：Grandma made Chinese food for me.I want to try American food. I will write again soon.

教学难点：

用一般过去时、一般现在时、一般将来时表达自己旅行经历。

教学过程：

Step1、Warm-up

1、师生之间相互问候

2、教师向同学讲述自己的某次旅行经历。内容包括何时，与何人去过何地，乘坐何种交通工具，随身携带了什么东西，经历过什么有趣的事，吃过什么特色的食物。

Step2、Presentation