人教版(新)小学语文一年级下册《怎么都快乐》教学设计
人教版(新)小学语文一年级下册《怎么都快乐》教学设计第4页

者所讲的快乐。在字词的教学中,我着重讲解了动宾短语。教学这些词语时我都会叫他们加上动作做一做以加深孩子们对动词的理解。我发现,当学生们将这些词语理解之后,课文也读得更顺了。这让我明白了,有些课文你只要找准了一些关键词句,那么就能达到事半功倍的效果。