2018-2019学年新设计历史人教版选修一讲义:第三单元 王安石变法 第2课 Word版含答案
2018-2019学年新设计历史人教版选修一讲义:第三单元 王安石变法 第2课 Word版含答案第5页

1.据史料一,结合所学,指出推行保甲法的主要目的是什么。

提示 维护地方治安,逐步实现与募兵制的有机结合,促进军队纪律的改进和战斗力的提高,并节省军费开支。

2.据史料二,概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。

提示 弊端:人才选拔重诗赋记诵。官吏任用重科名资历。

3.史料三体现了王安石怎样的教育思想?在这一思想指导下,王安石是如何改革科举考试的?

提示 教育思想:注重实用。措施:改革科举考试内容,废除诗赋取士,注重经义策论。(应从"破除旧制"和"采用新法"两个角度回答、言之有理即可)

[史论归纳]

王安石变法的特点

(1)理财措施的特点

①实现"民(老百姓)不加赋而国用饶",政府财政收入的增加主要来自有产者阶层,如官僚地主、高利贷者和大商人。

②取消官僚地主的部分特权。

③兴修水利促进农业的长远发展。

(2)整军措施的特点

①用类似"民兵"的管理方法,整顿社会秩序,重在防范农民起义。

②改革军事而不增加政府的财政支出。

③对更戍法进行适当调整。

(3)取士之法的特点:关注人才培养,注重培养实用创新型人才。

1.北宋中期出现了"积贫积弱"的局面,主持变法的王安石认为北宋贫困的症结在于(  )

A冗官冗兵导致冗费

B.中央集权过度导致地方无权

C.生产少及土地兼并

D.长期战争费用及缴纳"岁币"