1．认识各种面值的人民币，认识人民币的单位元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。

　　2．通过兑换钱币、模拟购物等活动，初步体会人民币在社会生活、物品交换中的功能和作用。

　　【教学重难点】

　　重点：认识人民币的单位元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。

　　难点：通过购物活动，掌握人民币之间的换算关系。

　　【教学准备】

　　多媒体课件、小面值模拟人民币。

　　【情境导入】

　　1．老师出示一盒粉笔，问：你们知道这盒粉笔是多少钱买来的吗？

　　师：你知道日常生活哪些地方要用钱呢？(请学生回答)

　　小结：我们国家的钱叫人民币。(板书课题：认识人民币(1))

　　【探究新知】

　　1．教学例1，认识人民币。

　　师：我们现在使用的是我国发行的第5套人民币。(课件出示1分、2分、5分、1角、5角、1元面值的人民币)

　　请同学们仔细看，这些钱你们都认识吗？

(1)认识不同面值的人民币。