四、研究能量流动的实践意义

（1）帮助人们科学规划，设计＿＿＿ ＿＿，使能量得到最 。

（2）帮助人们合理地＿＿＿＿生态系统中能量流动关系，使能量持续高效地流向＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿。

【课堂小结】

【学习检测】

1、从生态学的角度分析，生态系统中流动的能量最初来源于（ ）

A光合作用 B高能化学键 C绿色植物 D太阳光能

2、若鹿的消耗量为100%。其粪尿量为36%，呼吸量为48%，则鹿的同化量为（ ）

A64% B84% C16% D52%

3．下图是某生态系统的食物网示意图，甲一庚代表不同的生物．箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是（　　）

A．此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级

B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量

C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和

D．向此生态系统大量引人外来物种，可增强该系统的稳定性

4．稻田中农民要拔掉稗草，鱼塘中要不断清除肉食性的"黑鱼"，用生态学观点看，这是为了（　　）

A．保持生态平衡 B．保持生物群落的单一性

　 C．调整能量在生态系统中流动的方向 D．使物质能够尽快地循环流动

5．假若在一个与外界隔绝、没有食物的荒岛上，给你三只鸡（其中2只为母鸡）和40斤玉米，理论上分析，如何利用它们使你在此荒岛上生存的时间最长（　　）

A．先吃掉三只鸡，然后再吃玉米 B．先吃尽玉米，然后再吃鸡

C．交替食用玉米和鸡 D．用玉米喂养母鸡使之产蛋，吃之

【限时训练：】

1．当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是 （　　）