四、 实战演练：

同桌刘刚是外来务工子女，性格内向，生活朴素。他冬天也穿得很单薄，手上有许多冻疮。他很勤奋，但学习成绩中等。昨天我发现他不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我的了解，肯定是出了什么事了。我向他打听，他支吾了半天不肯说。我今天想问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说："你不要再问了，我不想说。"

"我"该怎么做？

五、 小结并识记本课主要内容。

六、教师寄语：

　　正如著名哲人说："人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是很不容易的。友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。"同学之间的友情是我们生命中不可或缺的，让我们把同学友谊的种子撒在我们心间，精心浇灌、栽培，让它成为青春美好的象征，来日开出芳馨的鲜花，永伴你前行。

七、 作业：

　　用《同步练习》课后检测的选择题等检验学习效果。

八、 反思

自己在生活中与同学发生过分歧或矛盾吗？你认为产生分歧