人教版小学语文三年级下册《西门豹》教学设计
人教版小学语文三年级下册《西门豹》教学设计第4页

  赛一赛,谁能读出这句话巧妙。

  三、小组研究,教师指导

  四、汇报交流,展示点拨

  "不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河泊说一声,说我要另外选个漂亮的,过几天就送去。"

  1、四人小组起立,小组长主持汇报:说说这句话的意思。(其他组的同学同意他的说法吗?有补充吗?)(板书:救姑娘、投巫婆)

  2、你们从哪里体会到的?

  ⑴"不漂亮":姑娘真的不漂亮吗?为什么要说新娘不漂亮?

  ⑵"麻烦":"麻烦"是什么意思?这里的"麻烦"与平常的意思一样吗?

  ⑶"河伯不会满意的"西门豹真的相信有河伯吗?

  ⑷"扑腾了几下就沉下去了",说明巫婆已经淹死了。

  3、你觉得西门豹这样说高明在哪里?

  ⑴救出新娘。

  ⑵惩治巫婆。

  ⑶破除迷信。

  ⑷教育百姓。

  4、当时,西门豹会怎样说这几句话?谁来学西门豹?你觉得他的朗读怎样?为什么?(朗读引导:三个"不"读得坚决,"麻烦"、"漂亮"等词语得稍客气又含有命令口气。)

  5、教师评价:

  你们抓住了西门豹的语言读出了话外之音,读懂了西门豹惩治办法的巧妙,真不错!

6、迁移: