高二历史全套学案(新人教版必修3)
高二历史全套学案(新人教版必修3)第4页

  中国古代选官制度的演变:早期曾经以"世官制" 为主。汉武帝时期,察举制作为选官制度的主体地位得以确立。隋唐时期,更完备的选官制度--科举制开始实行。使儒生既是文化舞台上的主角,也成为政治舞台上的主角。儒学因此更全面地影响了社会政治和文化生活。

[课堂同步]

一 单项选择题

1. 汉武帝和秦始皇对儒家思想的态度是

A 完全一致 B 正好相反 C 压迫限制 D 大力推崇

2. "举贤良对策"是下列哪位统治者实行的选拔人才的制度

    A 秦始皇 B 汉文帝 C 汉高祖 D汉武帝

3. 董仲舒的新儒学体系之所以受到汉武帝的推崇,主要是因为它

   A 有利于社会经济的发展 B 有利于加强民族关系

   C 有利于国家统一和加强专制统治 D 有利于文化教体的发展

4. 董仲舒对儒家思想的发挥不包括以下内容

   A"君权神授" B "节用而爱人"

C "天人感应" D "天人合一"

[课后巩固]

一.选择题

1. 汉武帝推崇儒家思想的措施不包括

  A举贤良对策 B 兴办太学

  C 设五经博士 D 在全国各郡设立学校

2. 董仲舒所提倡的"三纲"是指 ① "君为臣纲"②"父为子纲"③"夫为妻纲" ④孝为"天经""地义"

A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④

二 非选择题

3.阅读下列材料

材料一 天者,百神之君也,王者之所最尊也。

--《春秋繁露》

材料二 人之为人,本于天,天亦人之曾祖父也 ,此人之所以乃上类也。人之形体,化天数而成;人之血气,化天志而仁;人之德行,化天理而义; 人之好恶,化天之暖清

人之喜怒,化天之寒暑;人之受命,化天之四时。人生有喜怒哀乐之答(反应),春秋夏冬之类也。

--《为人者天》

材料三 受命之君,天意之所予也,故号为天子者,

--《深察名号》

(1)概括材料一的观点,不得照抄原文。

(2)概括材料二的核心思想,不得照抄原文。

(3)综合三则材料,概述作者的基本思想。

[提速训练]

试比较秦始皇和汉武帝加强思想控制措施的异同。

[选科准备]

概述儒家思想从产生到发展成为封建社会统治思想的过程。