教研主题：层次教学

一年级数学教(学)案

课题 十几减几8 主备人 　　低段数学组 教学

目标

1．通过独立探究和合作学习，使学生主动获取十几减8的计算方法。

2．初步培养学生的合作意识和交流意识，开拓学生的思维空间。

3．初步渗透"数学来源于生活"的思想，使学生在学习过程中感受数学的实际意义，培养学生用数学的意识。 教学

重点 探究十几减8的计算方法，会正确计算十几减8的题。 教学

难点

亲历探究过程，理解"十几减8"的算法。 教具

准备 多媒体课件，口算卡片。 　　

教

学

过

程

教

学

过

程

　　集 体 备 课 二 次 备 课