师点评。
二、创设情境
我们的总钱数一定，单价越贵，买的就......,单价越便宜，买的就越......
提问：当总价一定时，数量和总价有怎样的关系 ？
在这样的情境中，教师说：同学们，学习了这节课你就明白了，我们一起努力来学习。
三、探究新知
（一）课件出示情境一：
认识加法表中和是12的直线及乘法表中积是12的曲线。
1、提问：在表一中，有哪几个量？有什么关系？
2、在表二中，有哪几个量？有什么关系？
3、表一和表二中的关系相同吗？
4、引导学生发现规律
