4、图片展示:水草,鱼儿,戏水的小朋友。(指导理解词语"清澈")
5、指导有感情朗读。
(二)指导学习第二小节
1、轻声自读, 给不理解的地方做个标记。
2、指名读。
3、图文结合,联系生活实际,理解同学们提出来的词语:南来北往、客轮、伸着"大鼻子"的货船、航标灯
4、交流并板书:在河道里,有......?
5、齐读。
(三)交流学习第三小节
1、指名读。
2、交流问的是那里,板书"在河面上,有......?"
3、课件出示斜拉桥。
4、打开畅言电子课本编排的音乐,配乐讲述牛郎织女的故事。
5、指导有感情朗读 。
(四)、学习第四小节
1、小朋友还有问题吗?自读该节。
2、交流并板书:在上游,有......?
3、图片展示拦河大坝、葛洲坝水力发电站。