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2018-2019学年鲁科版必修1 第2章第1节元素与物质的分类（第1课时）教学设计

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2018-2019学年鲁科版必修1 第2章第1节元素与物质的分类（第1课时）教学设计第2页

一、教学过程

1、社会生活背景

【学习任务1】认识生活中分类的实例。

【评价任务1】诊断并发展学生对分类法的应用认识水平。

2、学科背景

【学习任务2】回顾初中化学中的分类：元素、化合物、反应

① 不同种类的元素可以组成不同种类的物质

② 从价态的角度认识物质：如同种元素构成的相同价态的物质，同种元素构成的不同价态的物质。

【评价任务2】诊断学生化学学科内的分类应用水平。

【学习任务3】根据物质的组成认识盐的类型：阳离子的类型（钠离子构成的钠盐）

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